определение темы, главной мысли и умение отвечать на вопросы по содержанию.
Напоминайте ребенку, что сначала нужно найти корень, а затем подбирать проверочное слово (один — много, ласково). что сначала нужно найти корень
Повторите правописание слов из словаря за 2 четверть. что сначала нужно найти корень
проверка на конце и в середине слова. что сначала нужно найти корень
Часто ошибки возникают из-за того, что ученик не до конца прочитал инструкцию к заданию.
выделение корня, окончания и основы.
умение подбирать проверочные слова.